El pasado martes 29 y miércoles 30 de diciembre de 2015, el CARA capacitó a un total de 13 estudiantes de la Facultad de Educación, quienes  actuarán como Tutores Par de los novatos  que ingresarán a Pedagogía General Básica y Pedagogía en Educación Parvularia el año 2016.  

Viviana Carrasco, psicóloga del CARA, explica que esta capacitación “persigue objetivos relacionados con: conocer el rol de los tutores desde el marco general de la metodología de pares, comprender las características propias de la relación de ayuda,  desarrollar habilidades de comunicación y ejercitar estrategias”.

El objetivo de los Tutores Pares consiste en poder brindarles a los nuevos estudiantes y herramientas que sean útiles en la toma decisiones  autónomas y responsables, en relación a su proceso de formación académica y personal.

Este proceso de aprendizaje se repitió de igual manera los días 5, 6 y 7 de enero para 80 tutores y 8 coordinadores del programa College. De manera similar, el rol del Tutor Par en este programa, es acompañar a los novatos en su adaptación e inserción a la vida universitaria, coordinando reuniones grupales e individuales que facilitan la relación de ayuda. El programa de tutorías par  de College realiza un trabajo sincronizado entre tutores, tutores-coordinadores, coordinadores y la Coordinación de Asuntos Estudiantiles del programa.

Este servicio de capacitación es gestionado por las Unidades Académicas directamente con María José Anais, jefa del CARA. Para más información pueden escribir a cara@uc.cl

Texto: Rodrigo Cantillana