Esta modalidad tiene por objetivo principal fortalecer en los diferentes alumnos, las herramientas y habilidades que promuevan un proceso de estudio y un aprendizaje eficiente y eficaz.  El desarrollo del proceso de Atención Psicoeducativa en esta línea es heterogéneo, debido a la diversidad de temáticas que incluye.

Los motivos por los que los alumnos inician un proceso de atención psicoeducativa en la modalidad de aprendizaje estratégico incluye frases como:

-      “Por más que dedico mucho tiempo para estudiar, no consigo la nota que quiero”

-      “Leo, leo y no retengo”.

-      “Tengo muchas cosas que hacer y no sé cómo organizarme”

-      “Me cuesta demasiado estudiar, me desconcentro con cualquier cosa”

-      “Quiero aprender a estudiar”

-      “Quiero mejorar mis notas y sentir que aprendo”

En un afán de sistematizar las temáticas abordadas en esta modalidad se seleccionaron las siguientes:

1.     Proceso de estudio

2.     Concentración

3.     Estrategias de Memorización

4.     Organización del tiempo

5.     Adquisición de la información 

6.     Expresión de la información aprendida

7.     Técnicas específicas

8.     Evaluaciones y presentaciones en público

9.     Procrastinación